Begabtenförderung

Mit dem Ziel der individuellen Förderung in Schule und Unterricht ist auch die Begabungs- und Begabtenförderung im Rahmen der Schulentwicklung konzipiert worden. Diese Förderung soll begabte und leistungsfähige Schülerinnen und Schüler erfassen und helfen ihre Interessen und ihr Potenzial weiterzuentwickeln. In Einklang mit der aktuellen Begabungsforschung ist dabei nicht mehr ausschließlich die Frage leitend, welche Kinder und Jugendlichen kognitiv hochbegabt sind. Vielmehr geht es zunehmend um die Frage, wie die Umsetzung kognitiver Potenziale insbesondere durch die Stärkung nicht-kognitiver Faktoren (z.B. Motivation, Selbststeuerung, Lerntechniken) mit dem Ziel einer umfassenden Persönlichkeitsförderung unterstützt werden kann.

Die Rabanus-Maurus-Schule ist seit dem Schuljahr 2006/2007 mit dem Gütesiegel für Hochbegabtenförderung zertifiziert. Wir machen es uns zur Aufgabe, intellektuell Hochbegabte durch Individualisierung im Unterricht und vielfältige Maßnahmen der äußeren Differenzierung zu fördern, um ihnen damit eine Weiterentwicklung ihrer Persönlichkeit zu ermöglichen.

Die Förderung leistungsstarker und besonders begabter Schülerinnen und Schüler ist Teil der individuellen Förderung, also der Kernaufgabe aller Schulen. Damit die Kinder und Jugendlichen ihre Potenziale über die gesamte Schulzeit hinweg entfalten können, ist die Rabanus-Maurus-Schule seit 2020/21 Netzwerkpartner im Hessischen Innovations- und Beratungsnetzwerk (kurz: HIBB). Das HIBB unterstützt die Schulen in Hessen dabei mit einer Vielzahl an Angeboten für Schülerinnen und Schüler, Erziehungsberechtigte, Lehrkräfte und Schulleitungen.

Eine schulübergreifende Koordinationsgruppe der Fuldaer Gymnasien (Winfriedschule, Freiherr-vom-Stein-Schule, Marienschule, Marianum, Richard-Müller-Schule) sowie die Wigbertschule in Hünfeld arbeiten seit 2003 zusammen mit der Schulpsychologie im Staatlichen Schulamt an dem gemeinsamen Modell der Projektkurse zur Förderung begabter Schülerinnen und Schüler. Die Projektkurse finden im Rahmen der Fuldaer Schülerakademie (nun Talente Campus) statt, die eine Vernetzung vieler Bildungsangebote in der Region Fulda darstellt.

Auf Grund der Erfahrung, dass sich begabte Schülerinnen und Schüler gerne besonderen Herausforderungen stellen, finden schulübergreifende Projektkurse an den Fuldaer Gymnasien statt. Aufgenommen werden Schülerinnen und Schüler auf Empfehlung der Klassenkonferenz, aufgrund der Zeugnisnoten oder auf Anfrage der Eltern. Am dritten Donnerstag nach den Sommerferien findet eine Auftaktveranstaltung statt, zu der die Schülerinnen und Schüler eingeladen werden. Bei diesem Termin stellen die Kursleiterinnen und Kursleiter die Projektkurse vor, teilen die Termine für die Kurse mit und stehen zur Beratung zur Verfügung. Der Besuch der Projektkurse ist nach einer Schnupperzeit bis zu den Herbstferien für ein Schuljahr verpflichtend und wird im Zeugnis als Fach benotet. Die Teilnahme an einem Projekt wird am Ende des Schuljahres zertifiziert. Die Eltern organisieren den Transport zur veranstaltenden Schule.

Mit dieser Projektarbeit sollen begabte, hochleistende und motivierte Schülerinnen und Schüler außerhalb des Unterrichts interessante Themen eigenständig erarbeiten und im Team Arbeitsformen einüben, wie z.B. verschiedene Formen der Präsentation, der Moderation oder der Dokumentation wissenschaftlichen und kreativen Arbeitens (Experimente, Feldforschungen, künstlerisch-kreative Gestaltung). Dazu gehört auch die Teilnahme an Wettbewerben. Einige unserer Schülerinnen und Schüler haben bereits vordere Platzierungen bei nationalen und internationalen Wettbewerben erreicht.

An unserer Schule hat sich die Robotik-AG als fester Bestandteil etabliert. Diese hat viele Erfolge bei diversen Wettbewerben vorzuweisen.

Nach einer Probephase im Schuljahr 2024/25 in der Jahrgangsstufe 7 ist das Angebot der Digitalen Drehtür seit dem Schuljahr 2025/26 für alle Schülerinnen und Schüler der Rabanus-Maurus-Schule geöffnet. Die „Digitale Drehtür“ ist eine länderübergreifende Bildungsinitiative im Rahmen der Begabungsförderung. Die kostenlosen, digitalen Lernangebote in Form von Workshops, sogenannte Live-Kursen, Projekträumen und Selbstlernwerkstätten richten sich an leistungsstarke oder potenziell besonders leistungsfähige Schülerinnen und Schüler. Die „Digitale Drehtür“ setzt auf Inhalte, die an den fachlichen Schulstoff anknüpfen, aber darüber hinaus auch überfachliche Themen aus den Bereichen MINT & BNE, Kreativität, Sprache, Gesellschaft und Politik sowie Persönlichkeitsentwicklung bedienen.

Die Rabanus-Maurus-Schule kooperiert im Rahmen der Begabungsförderung mit anderen Institutionen wie der Schulpsychologie am Staatlichen Schulamt in Fulda z.B. als Netzwerkpartner im Hessischen Innovations- und Beratungsnetzwerk (kurz: HIBB), mit der Hochschule Fulda z.B. im Rahmen des Juniorstudiums und dem MINTmachClub der Hochschule Fulda bei der Teilnahme von Veranstaltungen, wie dem Regionalwettbewerb First Lego League, den MINT Labortagen und den Science Slams. Einige unserer Schülerinnen und Schüler haben während ihrer Schulzeit ein Frühstudium begonnen, andere besuchen das Begabteninternat Schloss Hansenberg im Rheingau.

Eine erfolgreiche Begabungsförderung basiert auf individueller Beratung und kontinuierlicher Begleitung. Die Ansprechpersonen für Begabungsförderung stehen Eltern, Lehrkräften sowie Schülerinnen und Schülern beratend zur Seite und begleiten die Lernenden während ihrer gesamten Schullaufbahn. Sie unterstützen bei schulischen Entscheidungen, bei der Planung individueller Bildungswege, bei der Teilnahme an Wettbewerben oder externen Förderprogrammen und stehen in engem Austausch mit dem Staatlichen Schulamt und der Schulpsychologie. Für Fragen und Beratungsgespräche können Interessierte mit Herrn Rausch und Frau Bott Kontakt aufnehmen.